đó, vì sau đó anh ta hẳn sẽ phải học đi
học lại, bởi đám mây tiếp theo và trận
mưa tiếp theo là những sự kiện khác
nhau. Không có sự phát triển tích tụ nào
cho trí khôn; kinh nghiệm có thể hình
thành nên những thói quen thích ứng về
mặt thể chất, nhưng nó không truyền
dạy lại điều gì, lý do là chúng ta không
có khả năng sử dụng một kinh nghiệm
đã có trước một cách hữu ý để tiên đoán
và điều hành một kinh nghiệm tiếp sau.
Để có thể sử dụng quá khứ vào việc
đánh giá và suy đoán ra cái mới lạ và cái
chưa biết đến ngụ ý rằng, mặc dù sự
việc trong quá khứ đã trôi qua, ý nghĩa
của nó vẫn còn lưu lại theo cách sao cho
có thể đem ra xác định tính cách của cái
mới. Những hình thái diễn ngôn là
những phương tiện chuyên chở vô cùng
hữu ích của ta: những phương tiện dễ-
vận-hành thông qua đó các ý nghĩa được
chuyển từ những kinh nghiệm vốn
không còn mối liên hệ nào với chúng ta
nữa sang cho những kinh nghiệm hãy
còn mờ mịt và phân vân.
Sự tổ chức hợp logic phụ thuộc vào các ký hiệu
II. Sự tổ chức các Ý nghĩa. Trong
việc đề cao tầm quan trọng của các ký
hiệu đối với những ý nghĩa cụ thể,
chúng ta đã bỏ qua một khía cạnh khác
có giá trị tương đương. Các ký hiệu
