Sự lỏng lẻo trong tư duy song hành với vốn từ vựng hạn chế
Trong khi vốn từ vựng hạn chế có
thể có nguyên do bởi vốn kinh nghiệm
sống ít ỏi cũng như phạm vi giao tiếp
với người và sự vật còn hạn hẹp đến
mức không gợi mở hoặc đòi hỏi phải có
một vốn từ vựng đầy đủ, nó còn có
nguyên do từ sự cẩu thả và thói đại khái.
Một đầu óc vô tư lự làm người chủ của
nó dị ứng với những phân biệt rành rọt,
cả trong cách nhận thức và trong ngôn
từ người đó dùng. Ngôn từ được sử
dụng lỏng lẻo trong một kiểu ăn nói áng
chừng về sự vật, và trí óc rơi vào tình
trạng mọi sự vật thực tế như là không-
nghe-không-thấy-không-nhớ
hoặc
muốn-kiểu-gì-tùy-thích. Sự thiếu hụt từ
vựng của những người mà trẻ nhỏ có
mối liên hệ hoặc sự vụn vặt và nghèo
nàn trong những sách tập đọc của trẻ
nhỏ (thường có cả trong bài tập đọc và
sách giáo khoa của trẻ em), có xu hướng
khóa chặt cánh cửa tâm hồn của chúng.
Làm chủ ngôn ngữ liên quan đến làm chủ sự vật
Chúng ta cũng phải lưu ý việc nói
năng trôi chảy khác xa so với việc nắm
vững ngôn ngữ. Nói năng hùng hồn
không nhất thiết là dấu hiệu một vốn từ
vựng phong phú; sự rườm lời hay thậm
chí lời nói đã soạn sẵn khá giống với lối
chuyển động lòng vòng trong một quỹ
