Trao đổi dùng chung sách tham khảo với tôi? Thật chẳng thể hiểu nổi.
Nhưng Lý Tiểu Hoa lại tỏ ra nghiêm túc.
Hồi đó, môn Lý Hóa chúng tôi học về điện, trong sách giáo khoa toàn
những danh từ đến từ hành tinh khác kiểu như Ohm, Điện trở, Ampe… các
thứ. Mỗi lần trả bài kiểm tra, tôi đều mấp mé ở cái ranh giới thê thảm gọi là
đạt tiêu chuẩn.
Nhưng cái con bé Lý Tiểu Hoa này, hình như lại có cách nhìn khác đối
với bài làm kém cỏi này của tôi.
“A, đề này cậu biết giải mà, chỉ tớ đi.” Lý Tiểu Hoa cầm bài thi điểm
cao ngất của cô, giơ ra hỏi tôi một câu cô trả lời sai, còn tôi lại bất ngờ trả
lời đúng.
“Câu này giờ tự học có đáp án đấy, cậu tự đi mà xem đi.” Tôi chắc
chắn mặt mình đã đỏ tưng bừng.
“Nếu tớ hiểu được thì hỏi cậu làm gì nữa, hay là cậu không muốn chỉ
cho tớ?” Lý Tiểu Hoa chớp chớp mắt nhìn tôi.
Vậy là tôi đành cố gắng áp chế cảm xúc xấu hổ đến nỗi muốn đập đầu
vào tường ấy, chỉ bài cho cái đứa học giỏi hơn tôi gấp một trăm lần là Lý
Tiểu Hoa. Về sau tôi mới dần dần hiểu ra, học giỏi cũng có nhiều nguyên
nhân, “chăm chỉ cố gắng học hành” là loại phổ biến nhất, cũng là loại chắc
chắn nhất. Mà Lý Tiểu Hoa chính là loại này.
Lý Tiểu Hoa không có phương pháp học tập gì đặc biệt, chỉ một mực
chúi mũi đọc sách, trong lòng cô rất ngưỡng mộ những người có thể nhờ
vào thiên tư thông minh mà bớt đi thời gian “đối thoại” với sách vở, đi làm
những việc thú vị hơn. Chẳng hạn như… đọc tiểu thuyết ngôn tình.
