sắc, bởi nó tăng quyền tự do và đưa ra một cam kết thực sự trong
vấn đề cải cách giáo dục. Tất nhiên, công cuộc cải cách phải được
đánh giá bằng thực tế, chứ không phải dựa trên lý thuyết. May
mắn thay, những bằng chứng đáng tin cậy cho thấy việc chọn
trường đã mang lại rất nhiều hứa hẹn tốt đẹp.
Vấn đề chủ yếu và mối quan tâm lớn nhất của chúng ta ở đây
là có phải điều gì đúng trong đầu tư cũng đúng trong giáo dục?
Không lấy gì bảo đảm rằng tạo ra thật nhiều lựa chọn thì các bậc
phụ huynh sẽ có những quyết định khôn ngoan. Các trường cần đặt
cha mẹ học sinh vào vị thế phải suy nghĩ thấu đáo khi lựa chọn và
thực hiện quyền tự do của họ, hơn là dựa vào các mặc định có sẵn. Cả
phụ huynh lẫn con em họ cần có những lợi ích đúng đắn. Câu nói
của cố Tổng thống Franklin D. Roosevelt “Mọi công dân Hoa Kỳ
đều có quyền được hưởng một nền giáo dục tốt” không phải là
một phần của Hiến pháp Mỹ, nhưng đã trở thành một cam kết văn
hóa mà chỉ một vài cú hích đơn giản cũng có thể tạo ra nhiều thuận
lợi cho trẻ em, giúp các em được nhận đầy đủ quyền đó.
