của họ. Nếu ai đó có thể làm được những gì họ làm thì công việc đó
sẽ được tự động hóa. Vì vậy, những trí thức như bác sỹ, luật sư, lập
trình viên, nhà tư vấn tài chính, đạo diễn phim, nhà quay phim, bác
sỹ chỉnh hình, nhà thiết kế đồ họa hoặc nhiếp ảnh gia đều dành
quá nhiều thời gian, tiền bạc và cả niềm đam mê của họ để trau
dồi, tu dưỡng kiến thức – lợi thế cạnh tranh của họ. Và khi họ đã
trau dồi được kiến thức, chẳng bao lâu họ nhận ra rằng khối
kiến thức này có thể bán được rất nhiều tiền so với giá trị thực
của chúng!”
“Vì vậy, tôi cho rằng sự phối hợp là giải pháp duy nhất để giải
thoát con người khỏi sự phụ thuộc vào kiến thức chuyên môn.”
“Nhưng hãy nghĩ về cái giá chúng ta trả cho nó!”
“Trở thành một trong những trí thức như trên đòi hỏi chúng ta
phải ham học hỏi, phải ích kỉ, phải đố kị, phải làm việc cật lực và làm
việc kém hiệu quả.”
Tóm lại, hệ thống quản lý của một Nhà quản lý hiệu quả bao
gồm hai thành phần: Công việc về tổ chức và công việc về con
người. Công việc về tổ chức là sự đổi mới, đo lường và phối hợp. Và
bất kỳ Nhà quản lý nào muốn học được cách thực hiện được những
điều này đều có thể học được ngay lập tức. Nhưng theo kinh nghiệm
làm việc với các Nhà quản lý của tôi, khi anh thừa nhận giá trị của
những việc cần làm, anh sẽ thấy học cách thực hiện rất dễ dàng.
Phần thứ hai, công việc về con người, trả lời cho câu hỏi trong
Chiến lược nhân sự của Nhà quản lý hiệu quả (xem Chương 12).
Nếu Nhà quản lý không thể quản lý được bất cứ thứ gì thì sự
khác biệt trong vị trí của anh ta là gì?
