Tôi lúng búng với mớ bơ đậu phộng trong miệng. Làm sao mà tôi có thể trở
thành một giáo viên được khi mà tôi cứ kiểm soát những cảm xúc của mình
theo một cách tệ hại như thế? Anton cố gắng trấn an tôi. Anh cứ nhắc lại là
con bé đã rất hư, rằng con bé đáng bị như thế để hiểu rằng việc nó làm là
không thể chấp nhận được.
Nhưng tôi vẫn cảm thấy mình chỉ là một con số không. Đứa bé tội nghiệp.
Ngày hôm nay lẽ ra phải là một ngày đoàn viên hạnh phúc của mọi người.
Vậy mà tôi lại quay về và cư xử như một con chuột chù đanh đá. Những
điều mà con bé đã làm đâu có khó đoán gì cho cam. Con bé không vui, và
đã thể hiện điều này bằng phương cách mà nó nắm rõ nhất. Trời ạ, ngay từ
ban đầu thì đó là lý do mà nó xuất hiện trong cái lớp học này kia mà.
Nhưng còn tôi thì sao? Đó có phải cũng là lý do mà tôi có mặt trong cái lớp
này không? Ngày hôm nay lẽ ra phải là một lời khẳng định đầy hân hoan
rằng con bé có thể tin ở tôi; tôi quay về đúng như đã hứa. Thế mà tôi lại la
mắng con bé. Và tôi đã tước đi của nó một đặc quyền mà thậm chí nó còn
không biết là đang có nguy cơ bị tước mất. Lạy Chúa, làm sao mà tôi có thể
làm cái công việc dạy dỗ này hay vậy?
Suốt giờ ăn trưa, tôi chỉ cảm thấy mình như một con quái vật và không biết
phải giải quyết những vấn đề tôi đang đối mặt như thế nào. Ngay cả khi tôi
xin lỗi, tôi cũng không thể khắc phục được việc đã quá giận dữ với con bé
lúc sáng. Con bé nói đúng. Nó chưa bao giờ nói rằng tôi có thể tin tưởng nó.
Lúc quay về lớp, tôi ngồi xuống bên cạnh nó. Những đứa trẻ khác đã sẵn
sàng lên đường, và các bậc phụ huynh cũng đã có mặt đầy đủ. Sheila ngồi
một mình trong góc phòng.
- Cưng ơi, cô phải nói chuyện với con. Sáng nay cô đã sai. Cô đã nổi giận
với con khi cô đang thực sự rất tức giận chính bản thân mình. Cô đã nói
rằng con không thể đi tham quan với lớp, nhưng cô đã đổi ý. Con có thể đi
cùng. Cô xin lỗi vì đã nổi giận với con.
