Douglas xen v{o: “Nếu các bạn đ~ kết thúc cuộc phân tích tâm lý cả lớp − hay dù có chưa kết
thúc đi chăng nữa – thì chúng ta cũng nên trở lại làm việc được chứ? Chúng ta đ~ mất vài
phút rồi.”
Trong khi Dave và các thành viên của đội Đỏ đi vòng quanh c|c bảng biểu khác, rồi trở lại
bảng biểu của đội mình, anh đ~ tự tìm ra câu trả lời. Mỗi khi đội Đỏ tới một bảng biểu mới,
Dave có thể nhìn thấy c|ch tư duy của đội ban đầu v{ phương thức bổ sung một số đề mục
và sửa đổi những gạch đầu dòng của c|c đội khác (bằng các màu mực khác nhau). Và khi
quay trở lại bảng biểu của đội mình, Dave nhận ra rằng, họ có thể sửa lại ý kiến của đội Đỏ
dựa trên thông tin từ c|c đội khác. Sau khi tất cả c|c đội chỉnh sửa lại, nội dung trong bốn
bảng biểu hiện ra như sau:
