nhà nước là thiết yếu trong việc đảm bảo thực thi nguyên tắc học suốt đời
và chính từ nguyên tắc đó, đảm bảo cho mỗi công dân trong cộng đồng
được hưởng thụ một nền giáo dục thuần túy tri thức, các nhà nghiên cứu
khoa học, triết học có điều kiện thực hiện những công trình nghiên cứu
khoa học sáng tạo mà không cần đến mục tiêu ứng dụng của chúng.
Cơ chế thị trường có thể làm cho sản phẩm giáo dục có chất lượng tốt
hơn và tạo nên những con người chuyên nghiệp, lực lượng cần thiết cho
phát triển kinh tế. Tuy nhiên, chính cộng đồng dân tộc, mà đại diện là nhà
nước, mới có thể làm cho nền giáo dục trở nên nhân bản hơn, tạo nên
những con người chứ không phải những cỗ máy, những con người sẽ quyết
định sự tỏa sáng của nền văn hóa đất nước và nền văn minh nhân loại. Cải
cách giáo dục không thể thành công nếu thiếu một trong hai thành tố đó.
Năm 2004
