3
N
gày thứ hai hoặc thứ ba sau đám tang, nhận được điện báo, cha tôi đã trở
về. Tôi sợ run lên vì nghĩ người sẽ không chấp nhận những điều lệnh đối
với Hania mà tôi đã đưa ra, và linh tính của tôi ứng nghiệm phần nào. Cha
tôi khen ngợi tôi đã nhiệt thành và tận tâm trong việc thực thi trách nhiệm
của mình; điều đó làm cho người rất vui. Người thậm chí còn nhắc đi nhắc
lại mấy lần về "dòng máu của chúng ta", điều cha chỉ nhắc đến khi tỏ ra vô
cùng hài lòng đối với tôi, và người cũng hoàn toàn không nghĩ ra rằng sự
nhiệt thành ấy là có ý đồ, song những mệnh lệnh của tôi không làm người
tán thành cho lắm. Điều này có thể cũng một phần do bà giáo d'Yves đã hơi
thổi phồng khi kể lại mọi chuyện, song phải thừa nhận rằng những ngày
gần đây, sau cái đêm hôm ấy, khi tình cảm của tôi đã được đánh thức, tôi
quả đã biến Hania trở thành nhân vật quan trọng nhất trong nhà này. Người
cũng không tán thành dự kiến giáo dục tôi dành cho cô bé giống như dành
cho các em gái tôi.
— Cha không bãi bỏ hoặc rút lại điều gì cả. Đó là việc của mẹ con. -
Người nói với tôi. - Mẹ con quyết thế nào, tùy ý. Đó là phần việc của bà ấy.
Song cũng cần cân nhắc làm thế nào có lợi nhất cho bản thân cô bé.
— Con nghĩ rằng, thưa cha, việc giáo dục không bao giờ có hại cả.
Nhiều lần chính cha đã nói điều đó mà.
— Đúng thế, nhưng đó là đối với đàn ông. - Người đáp - Bởi vì với
đàn ông thì việc học hành sẽ mang đến địa vị, song với phụ nữ thì đó lại là
chuyện khác. Đối với phụ nữ, việc giáo dục phải phù hợp với địa vị mà họ
sẽ có được trong tương lai. Cô gái như thế không cần cái gì khác, ngoài một
học vấn trung bình; cô ta không cần môn tiếng Pháp, môn nhạc và các môn
tương tự như thế. Với học vấn trung bình, Hania sẽ dễ dàng hơn trong việc
kiếm cho mình một tấm chồng, một người tử tế có chút địa vị nào đó...
— Ôi, Cha ơi!
