HƯỚNG NGHIỆP TRONG THỜI ĐẠI 4.0 - Trang 215

Thiếu danh nghĩa “Trung tâm” trong tên, BEAM có lẽ đã bị thu nhỏ
quy mô đáng kể bởi sinh viên có thể tận dụng mạng lưới mà trường
đại học đã dùng để hỗ trợ họ. Rất may điều đó không xảy ra. Một
giám đốc mới, với tầm nhìn mới và tên mới cho chương trình, kêu
gọi được nhiều nguồn lực hơn. Trung tâm với một nhóm 26 nhân
viên toàn thời gian khi Dey đến vào năm 2013, đã tăng gấp đôi số
lượng vào năm 2016. BEAM được tổ chức thành các nhóm nhỏ
mới: Cộng đồng nghề nghiệp, Chất xúc tác nghề nghiệp, Dự án
nghề nghiệp, Cộng đồng thương hiệu và kỹ thuật số.

39

Sự mở rộng đáng kể của BEAM đã trấn an nỗi lo lắng cao độ của
các sinh viên ngành giáo dục khai phóng – và, quan trọng hơn, là
cha mẹ họ – về triển vọng nghề nghiệp tương lai. Cũng như tất cả
các trường đại học, cả tư lẫn công, Stanford phải truyền đạt cho tất
cả các bên hữu quan rằng, trường giúp mọi sinh viên đại học tìm
được việc làm sau khi tốt nghiệp, đặc biệt là những người theo
chuyên ngành không hấp dẫn nhiều lời mời làm việc. Cam kết này
được minh chứng bằng một đội ngũ nhân viên dịch vụ nghề nghiệp
được mở rộng có thể làm việc không mệt mỏi để giúp đỡ những
sinh viên sắp tốt nghiệp.

Tôi không tin việc thay đổi diện mạo các dịch vụ nghề nghiệp sẽ tạo
nên bất cứ khác biệt nào. Nhưng tôi không đổ lỗi cho những nhân
viên đó. Họ không thể thay đổi thái độ của nhà tuyển dụng trong
toàn bộ nền kinh tế để mở cửa cho các sinh viên chuyên ngành giáo
dục khai phóng. Tôi thấy có nhiều bằng chứng cho thấy, sinh viên
đã hạ rất thấp kỳ vọng về sự hỗ trợ của dịch vụ nghề nghiệp. Sự trợ
giúp của trường không mấy xuất hiện trong những câu chuyện được
kể ở đây. Tôi cũng có thể chỉ ra rằng, sinh viên Stanford đang lờ đi
những cố vấn nghề nghiệp toàn thời gian và chủ động hơn nhiều
trong việc lập kế hoạch nghề nghiệp bằng cách đổ xô đăng ký khóa
học 2 tín chỉ, chỉ đánh giá đỗ/trượt, mà Stanford bắt đầu cung cấp từ
năm 2010, có tên “Thiết kế cuộc sống của bạn”.

40

Khóa học được

phát triển bởi Bill Burnett và Dave Evans, giảng viên Chương trình
Thiết kế Stanford. Bảng mô tả khóa học viết, “sử dụng tư duy thiết
kế để giải quyết ‘vấn đề tồi tệ’ trong việc thiết kế cuộc sống và nghề
nghiệp của bạn”. Từ nghề nghiệp xuất hiện nhiều trong mô tả và

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.