KINH TẾ HỌC HÀI HƯỚC - Trang 27

1.

GIÁO

VIÊN

PHỔ

THÔNG

ĐÔ

VẬT

SUMO

NHỮNG

ĐIỂM

CHUNG

NÀO

?

H

ãy tưởng tượng trong giây lát bạn là người quản lý một trường mẫu

giáo. Bạn đã thông báo rõ chính sách của trường về việc các em nhỏ phải
được phụ huynh đón về trước 4 giờ chiều. Nhưng các phụ huynh thường
chậm giờ đón con. Kết quả là vào cuối ngày, vẫn còn vài em nhỏ khắc
khoải chờ bố mẹ và ít nhất một giáo viên phải ở lại đợi các phụ huynh tới.
Cần phải làm gì đây?

Một vài chuyên gia kinh tế học khi nghe nói về tình trạng nan giải này

− một tình trạng khá phổ biến − đã đưa ra giải pháp là phạt tiền những phụ
huynh chậm trễ. Rốt cuộc thì có lý do gì trường mẫu giáo phải trông coi các
em nhỏ này miễn phí?

Các chuyên gia kinh tế đã quyết định kiểm nghiệm giải pháp của họ

bằng cách tiến hành nghiên cứu mười trường mẫu giáo tại Haifa, Israel.
Chương trình nghiên cứu kéo dài hai mươi tuần, nhưng không áp dụng
ngay hình thức phạt. Trong bốn tuần đầu tiên, các chuyên gia kinh tế chỉ
đơn giản theo dõi số phụ huynh tới đón con muộn; trung bình mỗi tuần tại
mỗi trường có tám phụ huynh tới muộn. Từ tuần thứ năm, hình thức phạt
được áp dụng. Kết quả cho thấy bất cứ phụ huynh nào tới muộn hơn mười
phút sẽ phải trả 3 đô-la cho mỗi lần tới đón con muộn. Mức phạt sẽ được
cộng vào hóa đơn thanh toán hàng tháng (mức thanh toán cố định là 380
đô-la).

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.