148
Phương pháp
Kỷ luật tích cực
Hoạt động:
K
пϩз
À
Ы
Mục tiêu
Tìm hiểu sự khác nhau giữa khen thưởng và khích lệ
Đối tượng
Cha mẹ và thầy cô giáo, những người chăm sóc, làm việc với trẻ
Thời gian
20 phút
Phương
pháp
Thảo luận, chia sẻ
Nguyên liệu
Tài liệu phát tay "Khác nhau giữa khen thưởng và khích lệ"
Cách tiến hành
Bước 1
(5 phút)
Chia lớp làm các nhóm nhỏ. Phát cho mỗi nhóm một Tài liệu phát tay
“Khác nhau
giữa khen thưởng và khích lệ”
. Các nhóm thảo luận, viết ra các câu trả lời vào tài liệu
phát tay.
Bước 2
(5 phút)
Các nhóm chia sẻ lại cho cả lớp.
Kết luận
(10 phút)
Chúng ta muốn trẻ ứng xử tốt vì một động cơ nội tại, bên trong (niềm vui, cảm giác
đã làm được, đạt được một kết quả nào đó...) chứ không phải vì động cơ hay sức
ép bên ngoài (để được khen, thưởng, làm người lớn vui lòng). Tóm tắt và hệ thống
lại những điểm khác biệt giữa khen thưởng và khích lệ dựa trên phần
Kiến thức đề
xuất 3
.
