mong mối quan hệ của ông với chị Frida mau chóng được hợp pháp
hóa. Chúng tôi sẽ thảo một tờ hợp đồng phục vụ có liên quan tới
những điểm đó và những việc nhỏ nhặt khác, và khi ông chuyển vào
trường thì phải ký ngay.
K. không thấy có gì là quan trọng trong tất cả những điều đó,
dường như chàng không liên quan đến hoặc ít ra không bị chúng
trói buộc, chỉ có sự quan trọng hóa của anh chàng giáo viên làm K.
bực mình, chàng buông một câu dễ dãi:
- Phải rồi, những điều kiện quen thuộc.
Để giảm bớt sự gay gắt của câu nhận xét trên, Frida quan tâm
đến tiền
- Tiền công như thế nào thì sau khi phục vụ thử một tháng sẽ
được xem xét, - thầy giáo nói.
- Việc đó rất ảnh hưởng đến chúng tôi - Frida nói, - chúng tôi
phải cưới nhau không có tiền, phải tạo lập cuộc sống gia đình từ con
số không: chúng tôi có thể làm đơn gửi lên làng về việc xin một ít
tiền công ngay được không, thầy giáo? Anh thấy có nên không?
- Không, - thầy giáo trả lời, luôn hướng lời mình về phía K. - Một
lá đơn như vậy chỉ có kết quả nếu được tôi ủng hộ, nhưng mà tôi lại
không ủng hộ. Người ta đề xuất công việc cho ông là vì lòng tốt, mà
lòng tốt thì người ta không phung phí quá đáng nếu có ý thức về
trách nhiệm của mình.
Nghe thế, không kìm được mình, K. đã nói cắt ngang:
- Về lòng tốt, thầy giáo ạ, tôi nghĩ anh nhầm đấy. Có lẽ tôi mới là
người làm điều tốt.
- Không phải, - thầy giáo mỉm cười nói vì đã làm được K. lên
tiếng, - tôi được biết một cách chính xác về việc này. Chúng tôi cần
đến người phục vụ nhà trường như là cần người đạc điền vậy. Dù là
người phục vụ nhà trường hay là người đạc điền thì cả hai cũng chỉ
