“Mẹ rất vui vì con đã nhận một bài tập khó nhằn ở lớp Khoa học.
Bài tập ấy sẽ buộc con phải rất vất vả - tìm kiếm thông tin, thiết kế máy
móc, mua phụ tùng, và lắp ghép. Bài tập này sẽ dạy cho con nhiều thứ
đây.”
“Bố biết ở trường con học khá nhàn và con hay nghĩ rằng con là
một đứa thông minh. Nhưng sự thực là, con chưa phát huy hết tiềm năng
của con. Bố rất háo hức muốn xem cách con vượt qua giới hạn của mình và
thử làm những thứ khó hơn những gì con đang làm.”
“Bài tập này vừa dài vừa khó. Mẹ thực sự ngưỡng mộ cách con dồn
hết tập trung vào đó và làm xong nó.”
“Bức tranh con vẽ có nhiều màu rất đẹp. Kể bố nghe xem
con đã làm thế nào
đi?”
“Mẹ có thể thấy con đã bỏ rất nhiều công sức cho bài luận này. Nó
giúp mẹ hiểu những vở kịch của Shakespeare theo một cách nhìn mới.”
“Nhiệt huyết con dồn vào bản nhạc piano vừa rồi làm bố cảm thấy
rất êm ái. Con cảm thấy thế nào khi chơi nó vậy?”
Lời khen cho một học sinh đã học tập rất chăm chỉ nhưng lại làm
bài không tốt là gì?
“Thầy thích việc em đã rất chăm chỉ học bài, nhưng giờ chúng ta
cùng xem xem em còn chưa hiểu chỗ nào nhé.”
“Chúng ta đều có những quá trình học tập khác nhau. Có thể em cần
nhiều thời gian hơn để hiểu vấn đề này và làm tốt nó. Miễn là em không bỏ
