Sau khi khán giả của Sabido đều trải nghiệm cuộc hành trình đến với ánh
sáng kiến thức và cảm nhận gián tiếp một cuộc sống mà họ biết đọc, một sự
thay đổi đã bắt đầu. Họ tưởng tượng rằng cuộc sống sẽ thú vị biết bao nếu
họ đọc được những cuốn sách bổ ích. Họ thấy được mức độ ảnh hưởng của
thế hệ trước đối với thế hệ sau. Họ cảm thấy tự hào khi hoàn tất một khóa
học xóa mù chữ. Cuối cùng, họ đổ ra đường phố để lấy thông tin về chương
trình học chữ được quảng cáo trên bộ phim truyền hình.
Điều gì đã xảy ra khi lần đầu tiên họ vào lớp? Họ nhanh chóng nhận ra
học chữ rất khó khăn và không phải lúc nào cũng thú vị. Đêm hôm đó, họ
không thể về nhà và đọc truyện cho các cháu mình. May thay, những nhân
vật trong bộ phim cũng trải qua những khó khăn tương tự trong quá trình
học, vì vậy, họ không hề cảm thấy ngạc nhiên. Họ hiểu được cảm giác vui
sướng khi biết đọc, nhưng họ cũng cần cố gắng mới có được cảm giác ấy.
Biến thử thách thành trò chơi
Hãy tìm hiểu một cách khác để biến những hành vi vô vị hay chán ngắt
thành thú vị. Ví dụ, một người cố gắng thực hiện một hành vi mới nhưng
vẫn không thể yêu thích nó. Họ phải làm gì? Hãy tiếp tục hy vọng. Trên
thực tế, con người theo đuổi nhiều mục đích mà bề ngoài có thể không hấp
dẫn hay bổ ích nhưng bằng cách nào đó, họ vẫn tìm thấy niềm vui từ
chúng. Vậy thủ thuật nào mang lại kết quả?
Chìa khóa động lực là sức mạnh bên ngoài hoạt động. Nó nằm trong khả
năng làm chủ những mục tiêu chứa nhiều thách thức hơn. Mihalyi
Csikszentmihalyi ‒ nhà nghiên cứu của trường Đại học Chicago, đã dành
cả đời tìm hiểu về cái mà ông gọi là “dòng” cảm xúc vui thích chảy từ việc
chú tâm đặc biệt đến một hoạt động nào đó. Ông khám phá ra hầu hết mọi
hoạt động đều trở nên hấp dẫn nếu mục tiêu của nó có tính thử thách hợp
lý, có sự trao đổi và đánh giá rõ ràng, thường xuyên. Đây là những nhân tố
có thể biến một công việc tẻ nhạt trở nên thú vị.
