mình, thấy được niềm vui, sự huy hoàng của cuộc sống. Tìm thấy được bản
thân là phát hiện vĩ đại nhất trong lịch sử con người.
Thầy đã tự thắp lên ngọn đèn trong con người mình. Bằng ánh sáng của
ngọn đèn ấy, thầy đã tìm ra con người mình. Tìm ra ở chính cái cuộc sống
mà thầy đã rơi xuống. Một địa tầng thấp nhất trong cái tháp đo giá trị cứ
thót dần lên cao. Lam lũ. Cực nhọc. Thô tháp. Nham nhở. Nhem nhuốc.
Bụi bậm. Thô lỗ. Cục cằn. Với đủ các thói tật xấu xa. Bị coi là xoàng xĩnh,
là tầm thường, là thấp kém. Nhưng chính đó là cuộc sống thường ngày, xa
cách thói tệ quan phương, không quan cách, không bị xuyên tạc, chất phác
và lương thiện. Bao nhiêu năm nay ta ăn cơm ta không đi cầy. Trần Đình đã
khiến thầy nhớ rằng có một thời mọi người thường hay hát bài hát ấy. Một
bài hát giản đơn mộc mạc, nhưng cái nghĩa của nó thì không kém phần sâu
xa và bao quát. Từ một cây gỗ rừng thô mộc đến cái bàn cái ghế cái tủ, tạo
ra các giá trị mới bằng chính sức lao động, bằng bàn tay khối óc của mình,
không dựa dẫm ỷ lại vào ai, tự nuôi sống mình và góp phần tốt đẹp cho
cuộc sống của mọi người, hỏi có niềm tự hào nào chân chính hơn! Và hơn
nữa, như có lần thầy đã tâm sự với anh thợ Dậu, bữa Dậu nói về việc máy
móc sẽ thay thủ công, cái còn lại sau những gì qua đi mới là quan trọng.
Cái còn lại là cái trầm tích của lao động và thời gian, đó là cái cốt cách của
con người.
Hơn nửa tháng nay, hàng ngày trên chiếc xe đạp cà tàng, tay lái xe ngoắc
chiếc cưa, sau xe là hộp đồ nghề, thầy Quang Tình đi đến các trường trong
vùng. Các trường học không ngờ thuê được một bác thợ mộc vừa thạo việc
vừa tận tình lại lấy công rất rẻ. Thay một cái cánh cửa tủ. Ghép lại một mặt
bàn. Chắp một cái chân ghế. Lắp một ổ khóa mới. Ken một cái cửa chớp.
Việc gì ông thợ cũng hoàn thành gọn ghẽ, đã chắc chắn lại mỹ thuật. Chưa
kể có hôm đi qua phòng thí nghiệm thấy mô hình chuyển động Brown bị
hư, lại còn gợi ý sửa chữa giùm. Và được sự đồng ý là bắt tay vào làm mới
lại luôn cả mô hình bộ máy tiêu hóa của con người, cùng một loạt các giá
đỡ dùng trong thí nghiệm vật lý, hóa học. Thầy đã mon men đến địa hạt kỹ
mỹ thuật của nghề điêu khắc trạm trổ cấp cao.
