Tên: WILLIAM MARVIN Lớp 9 Ngày sinh: 27-4-1973
MÔN HỌC
QUÝ
TỔNG
ĐIỂM
1 2 3
4
Khái niệm toán học
C D D
Đọc cơ bản
C C C-
Dẫn nhập lịch sử
C D D
Giáo dục thể chất
C C D
Đá và suối
C- D F
Nghề mộc
B- C D
ĐIỂM TRUNG BÌNH
HỌC KỲ 3
0,83
“Để con giải thích”, tôi nói.
“Nói đi”, bà đáp. “Nói cho mẹ biết làm sao con bị điểm D môn Thể dục.
Nói cho mẹ biết làm sao con lại hỏng môn học gọi là Đá và suối.”
“Con xin lỗi”, tôi nói.
“Đừng xin lỗi mẹ. Con không hề làm mẹ đau tí nào. Ba tháng trước
chúng ta ngồi ở cái bàn này và con hứa với mẹ rằng con sẽ tiến bộ. Nhưng
hãy xem điểm số của con kìa. Con đã trượt từ thang điểm D xuống F. Con
rớt cả môn Đá và suối!”
Bắt đầu năm học đầu tiên của tôi, mẹ kéo tôi vào văn phòng hiệu trưởng
để phản đối lịch học mới. Bà giải thích tôi chẳng phải học ở lớp Đọc cơ
bản. “Billy biết đọc”, bà nói. “Nó xứng đáng ngồi ở lớp Tiếng Anh cho học
sinh xuất sắc, không phải những lớp ngu ngốc này.”
Thầy Hiệu trưởng Hibble cười mỉm và gật đầu với cả sự kiên nhẫn của
một người đã nghe điều này hàng ngàn lần. Mẹ tôi nói xong, ông ấy hướng
sự chú ý của mẹ vào bảng điểm năm lớp tám của tôi (toàn điểm C và D) và
bài kiểm tra đánh giá của tôi (“nhóm thấp nhất thứ 25”). Ông ấy đề xuất
rằng phần môn học dành cho học sinh hơi chậm hiểu sẽ giúp cải thiện kết