PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MONTESSORI - Trang 110

phòng. Mỗi đứa trẻ đều có thể nghe thấy tiếng cảnh báo mà nó phát ra,
dường như trẻ đang đứng trước một người thầy vô hình vậy.

2. Mĩ học: Một đặc điểm khác của giáo cụ là sức hấp dẫn mạnh mẽ. Bất

kì một đồ vật nào xung quanh trẻ em, chúng tôi cũng đều cố gắng để đạt
được sự thống nhất hoàn hảo về màu sắc, độ sáng và tỉ lệ. Không chỉ là đối
với giáo cụ rèn luyện cảm giác, mà thậm chí ngay cả môi trường xung quanh
chúng tôi cũng đều cố gắng thiết kế với mục đích thu hút sự chú ý của trẻ
em, giống như hoa tươi nở trong tự nhiên đã thu hút được vô số côn trùng
đến hút mật hoa vậy.

Chiếc bàn sáng bóng như đang nói với trẻ em rằng: “Hãy cẩn thận khi

dùng tôi”, chiếc cán chổi bên trên có sơn những bông hoa nhỏ cũng như
đang nói: “Đừng để tôi nhàn rỗi”, chậu rửa mặt bên trong có bàn chải nhỏ và
miếng xà phòng bé xíu hình như cũng đang nói với trẻ rằng: “Hãy cho hai
bàn tay bé nhỏ của bạn vào đây nào!”

Những tấm vải có thể ghép vào nhau có màu xanh lá cây tươi sáng, bên

trên có khuy màu bạc. Bộ gỗ xếp hình màu đỏ tươi, chiếc bàn có hơn 63
màu khác nhau, những chữ cái có các màu sắc đẹp đẽ cũng nằm trên giá của
mình... tất cả các đồ vật này đều như đang mời mọc trẻ em sử dụng.

Có lúc, trẻ em sẽ bị thu hút bởi những đồ vật có thể thoả mãn nhu cầu lớn

nhất của bản thân chúng. Cũng như vậy, những bông hoa nở rộ ngoài trời
đều dùng màu sắc tươi đẹp, hương thơm độc đáo của mình để mời gọi các
sinh linh khác, nhưng mỗi loại côn trùng đều chỉ chọn cây tốt để dừng chân.

3. Hoạt động: Những giáo cụ chuyên dụng để phát triển năng lực cho trẻ

em còn có một đặc điểm nữa, đó là chúng có thể phục vụ cho các hoạt động
của trẻ em. Điều này không có nghĩa là chúng ta ỷ lại vào đặc tính vốn có
của giáo cụ là thu hút sự chú ý của trẻ em, mà là chúng ta cần quan tâm đến
việc nó có thể mang đến bao nhiêu cơ hội hoạt động cho trẻ em.

Nếu như sự vật nào đó mang đến cho trẻ em cảm giác rất cuốn hút, thì

cách nói “bản thân sự vật đó đã đầy sức hấp dẫn” là không hoàn toàn chuẩn
xác, bởi nó còn cần khiến cho trẻ em nảy sinh ra hành vi vận động. Ví dụ
như có một số đồ vật nhỏ có thể di chuyển được thực sự rất có sức hấp dẫn

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.