Ở tầm cao hơn, thông qua huấn luyện cảm giác, một số thiếu hụt vốn thực
sự tồn tại nhưng không dễ dàng được nhận thấy, hoặc là một số khuyết điểm
mà chỉ khi sự nghiêm trọng của nó ở một mức nhất định mới bị phát hiện sẽ
có thể kịp thời được chúng ta chú ý đến và sửa chữa. Ví dụ như tật cận thị
hay nhược thị, người ta thường không mấy khi chú ý tới những khiếm
khuyết này, đến khi chúng được phát hiện ra thì trẻ em đã không thể thích
ứng được với hoàn cảnh bên ngoài nữa.
Vì vậy, chính việc huấn luyện trẻ em về kĩ năng sinh lí, chính việc thông
qua khai phá và hoàn thiện cơ quan cảm giác đồng thời bồi dưỡng thói quen
suy đoán liên tưởng cho trẻ, mới là con đường thuận lợi cho sự phát triển
tâm lí của trẻ.
Mặt khác, giáo dục có nhiệm vụ giúp cho từng cá nhân thích ứng với hoàn
cảnh bên ngoài, cũng có nghĩa là có thể thông qua phương thức gián tiếp để
tiếp nhận ảnh hưởng của môi trường xung quanh. Con người hiện nay chủ
yếu đều dành nhiều công sức cho việc quan sát môi trường quanh mình, bởi
vì chúng ta cần khai phá và tận dụng nó một cách triệt để.
Nghệ thuật trong xã hội ngày nay cũng giống như nghệ thuật trong thời kì
Hi Lạp cổ đại, đều được xây dựng trên cơ sở quan sát thực tế, sự tiến bộ
khoa học có được nhờ sự quan sát. Toàn bộ những phát hiện mới của thế kỉ
trước và ứng dụng của nó trong lĩnh vực thực tiễn đều có được nhờ vào sự
quan sát, thế giới cũng nhờ vậy mà có sự thay đổi lớn. Vì vậy, chúng ta cần
phải chuyển tải quan niệm này lại cho đời sau. Bởi vì cho dù đối với đời
sống văn minh hiện đại hay là đối với việc thúc đẩy nhân loại tiến bộ hơn,
việc quan sát này cũng đều không thể thiếu được.
Cuộc sống hiện tại của chúng ta cũng không thiếu những thành tựu do
quan sát mang lại: phát hiện về tia X, hoạt động phóng xạ và điện tín, phát
hiện nguyên tố hoá học. Những thành tựu này đã mang lại cho bản thân thế
giới vật chất những khái niệm hoàn toàn mới.
Huấn luyện cảm giác khiến cho mỗi cá nhân trở thành một quan sát viên,
xét từ điểm này thì nó không chỉ thực hiện chức năng nói chung của phương
thức phối hợp hỗ trợ cho trẻ em thích ứng với văn minh đương đại, mà còn
