Những chữ cái này được đặt vào trong hai cái hộp. Chữ cái nguyên âm
được cắt từ bìa màu đỏ, chữ cái phụ âm thì được cắt từ bìa màu xanh. Mặt
sau của những chữ cái này có một dải giấy màu trắng, dùng để biểu thị vị trí
chính xác của chữ cái này và độ cao tương ứng khi nó được đặt vào cùng với
các chữ cái khác. Dải giấy màu trắng tương ứng với vị trí viết của chữ cái
này.
TẠO THÀNH TỪ ĐƠN
Một đứa trẻ – khi đã nhận biết được một số chữ cái nguyên âm và phụ âm
– có thể sẽ đem chiếc hộp bao gồm tất cả các chữ cái nguyên âm và phụ âm
có mặt sau dán giấy trắng đặt ngay trước mặt mình. Một số chữ cái trẻ đã
biết, nhưng vẫn còn một số chưa biết. Trẻ có thể dùng những chữ cái này để
ghép lại thành từ. Phương pháp thực hiện là lần lượt đặt từng chữ cái lên
trên bàn, sao cho có thể đánh vần được các chữ cái ấy thành một từ hoàn
chỉnh. Những chữ cái này vốn được lấy ra từ mỗi ô riêng nằm trong hộp
chứa chung. Muốn cho một đứa trẻ bắt đầu luyện tập, giáo viên có thể tiến
hành làm mẫu thực tế cho chúng xem một lần. Ví dụ: Cô giáo đọc lên từ
“mano” (tay), sau đó đánh vần âm đọc của từ này: “m” (cầm lên chữ cái m);
“a” (cầm lên chữ cái a và đặt nó bên cạnh chữ cái m), tiếp theo là chữ “n” và
“o”. Cô giáo lần lượt cầm lên những chữ cái này, phát âm riêng từng chữ
cái, cứ thế, cô đã ghép thành một từ hoàn chỉnh. Lúc này trên bàn của cô đã
có bốn chữ cái xếp lần lượt: m–a–n–o.
Cũng có khi do trẻ đã hiểu rõ quá trình này nên trẻ có thể tự mình ghép
được từ mà không cần phải đợi giáo viên hướng dẫn. Sau vài lần tiến hành
luyện tập, hầu như tất cả trẻ em đều bắt đầu ghép được từ đơn ở trên bàn của
chúng. Trẻ sẽ yêu cầu được cung cấp một số từ để ghép, đây cũng là một
kiểu luyện tập nghe – viết.
Việc ghép nên từ có thể khiến cho trẻ cảm thấy kinh ngạc. Trẻ em rất có
hứng thú với khẩu ngữ mà bản thân đã nắm vững và hi vọng có thể lí giải
được nó. Chúng ta sẽ thường bắt gặp cảnh tượng trẻ vừa đi đường vừa lẩm
nhẩm một từ nào đó. Có một đứa trẻ cứ không ngừng nói: “Muốn ghép
thành từ zaira, bạn cần có z, a, i, r, a”. Nó cứ lặp đi lặp lại như vậy mà không
