Như vậy, giáo viên đã có thể chỉ huy trẻ em dùng gậy gỗ tiến hành luyện
tập, giáo viên có thể lấy ra tấm thẻ biểu thị số 10, sau đó dùng một số khác
thay cho số 0, ví dụ 16. Lúc này trẻ em sẽ phải đem chiếc gậy số 6 thêm vào
trên chiếc gậy số 10. Giáo viên lấy đi 6, thay bằng một tấm thẻ có in số
khác, ví dụ số 8. Thế là đã ghép được con số 18, lúc này trẻ em phải lấy đi
chiếc gậy số 6, thay bằng chiếc gậy số 8.
Những luyện tập này đều có thể thể hiện bằng phương thức viết, ví dụ, 10
+ 6 = 16; 10 + 8 = 18... Cách thức dạy phép trừ cũng giống như phép cộng.
Khi trẻ em đã hoàn toàn hiểu được ý nghĩa của các con số, thì có thể chỉ
dùng tấm thẻ để tiến hành tổ hợp. Con số được viết trên hai tấm thẻ hình chữ
nhật, như A và B trong hình dưới đây, tấm thẻ hình chữ nhật trên mặt có in
con số từ 1 – 9 được dùng để thay vào vị trí hàng chục và hàng đơn vị của
những số này.
