QUẢN LÝ THỜI GIAN - Trang 74

bao gồm việc diễn đạt lại (bằng ngôn ngữ của riêng bạn) hoặc trích
dẫn lại chính xác những gì tác giả viết. Nếu bạn không làm việc đó
ngay, hãy chắc chắn rằng bạn ghi lại số trang, tên trang web…

Sau khi kết thúc việc đọc, bạn có thể suy nghĩ về những gì mà văn bản

đã nói. Tự hỏi bản thân những câu hỏi về ý nghĩa của nó:

Bạn có đồng ý với văn bản không? Nếu không, tại sao?
Bạn đã từng diễn đạt những điều này theo cách khác chưa? Nếu có,
theo cách nào?

“Đọc là để rèn luyện trí óc cũng như tập thể dục là để rèn luyện cơ thể”

Joseph Addison, nhà viết tiểu luận người Anh thế kỷ 18

Đừng nghĩ là bạn phải đọc tất cả mọi từ trong một văn bản. Hãy học

những công cụ giúp bạn nắm được ý nghĩa tổng thể của nó.

6.9

Nghĩ về những gì bạn đang viết

Thư điện tử và những phương thức khác của việc giao tiếp bằng

hình thức viết thường lộn xộn và tối nghĩa. Điều này có nghĩa là người
đọc chúng sẽ phải dành rất nhiều thời gian để cố gắng hiểu những gì
bạn muốn nói. Để giúp người đọc sử dụng tốt nhất thời gian cuả mình,
hãy suy nghĩ kỹ về những gì bạn muốn chuyển tải.

Dưới đây là một số điểm để suy nghĩ khi bạn có dự định viết một bức thư

điện tử, thư tay hay báo cáo. Chúng được rút gọn trong chữ viết tắt AIR:

A = Audience = khán giả. Hãy nghĩ về người sẽ đọc những gì bạn
viết. Người đọc có hiểu biết nhiều về chủ đề bạn đang viết không?

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.