cách người khác đánh giá về bạn, qua thử nghiệm sau:
Birmingham nhờ 464 chuyên gia tâm thần học đưa ra chẩn đoán về
trường hợp của một thanh niên 24 tuổi đã tấn công người điều khiển
đoàn tàu.
Khi được yêu cầu đánh giá về “Matthew”, hơn ¾ số chuyên gia lắng
nghe anh với sự cảm thông. Họ cho rằng chàng trai này cần được
chăm sóc y tế và có lẽ anh ta đang bị tâm thần phân liệt.
Tuy nhiên, khi đổi tên người thanh niên nói trên thành “Wayne”, các
chuyên gia tâm thần học lại đưa ra những đánh giá cay nghiệt
hơn:“Wayne” là kẻ thường giả vờ ốm để trốn việc, là kẻ lạm dụng ma
túy và bị rối loạn nhân cách “nặng” – gấp đôi so với người tên
“Matthew”!
Đáng báo động hơn, những nghiên cứu sau cho thấy những kiểu nhận
thức rập khuôn đầy tiêu cực ở phạm vi xã hội có khả năng ảnh hưởng đến
cách chúng ta đánh giá bản thân.
Tình huống nghiên cứu – Nhận thức quyết định tất cả!
Paul Davis, từ Đại học Waterloo ở Ontario, đã tiến hành nghiên cứu
tác động của một chương trình quảng cáo được phát đi phát lại nhiều
lần đến đối tượng sinh viên nữ đang theo học Toán tại trường. Ông
chọn họ vì tất cả họ đều mô tả bản thân mình là người giỏi toán, một
kỹ năng mà họ cho là rất quan trọng.
Bất ngờ thay, Davis phát hiện thấy sau khi xem hai đoạn quảng cáo có
nội dung xoay quanh chủ đề giới tính, với ẩn ý nhắc đến khả năng trí
não của phụ nữ, họ lập tức không còn khả năng giải những bài toán
khó nữa!
Ở phần hai của thí nghiệm, Davis chiếu những đoạn quảng cáo này
cho những nữ sinh trung học trước khi họ quyết định chọn ngành học
ở trường Đại học. Sau khi xem xong, họ thay đổi hẳn quyết định chọn
chuyên ngành của mình, tất nhiên là họ đã không chọn học toán và các
môn khoa học.
