Ngay từ đầu, tất cả giáo viên cũng suy nghĩ giống đám học sinh kia, hỏi
thăm Vương Mân thi như thế nào, thi được mấy điểm, có bị rớt hạng hay
không, người hỏi thăm nhiệt tình nhất là giáo viên chủ nhiệm của lớp thực
nghiệm.
Thầy Phương trong đầu mơ ước học sinh này cũng gần nửa học kỳ rồi!
Chỉ cần chờ đến thi cuối kỳ có kết quả, em ấy được hạng nhất, sau đó
chuyển qua lớp thực nghiệm! A~~~ lớp thực nghiệm của mình, lần này tiền
đồ lại càng sáng lạn hơn a~~
Nhưng mà, thế sự lại khó mà liệu được…
Tổ trưởng tổ Toán học đến báo cáo thành tích, bị thầy Phương kéo lại
hỏi thăm thì, thầy bảo, trò kia không đạt được điểm tối đa, đề cuối cùng bị
em ấy bỏ trống không làm, chỉ được 97 điểm thôi.
Thầy Phương nghe như vậy, nghĩ thầm : hay là trạng thái không tốt? Trò
hạng nhất của lớp thực nghiệm mình lâu lâu cũng nhìn sót đề mà, không sao
không sao cả~
Tiếp theo đó, giáo viên Vật lý cũng đến, thầy lại tiếc nuối than, ầy da,
cái trò Vương Mân lớp C1 kia không có làm đề cuối của bài thi Vật lý, chỉ
được có 85 điểm thôi a!
Thầy Phương ngẩn ngơ, hỏi lại “Chỉ một đề cuối cùng không làm? Còn
lại là đúng hết?”
Giáo sư Vật lý “Phải a, tính ra mà nói cái loại đề đó trò ấy hẳn là biết
làm mới đúng, đầu óc trò ấy rất tốt a.”
Thầy Phương “…”
Lại tiếp nữa, tổ trưởng tổ Hóa học cũng đến, thầy Phương lại một lần
nữa hỏi thăm thành tích của Vương Mân, giáo viên dạy Hóa không nhớ rõ
