kiểu một vật này thẳng hàng với một vật
khác.”
“Thế thì sao?”
“Thì có nghĩa là, ở tất cả các bước, phải
làm sao cho mọi cái thẳng hàng với cái
gì đó khác phải không? Liệu tất cả các
đầu mối đều có cùng đầu mối như vậy
không?
“Ý em là, việc tiếp theo ta cần tìm xem
cái gì thẳng hàng với cột đá?”
Ông Merry vẫn nhìn chăm chăm xuống
tấm bản đồ. “Có thể vậy. Tại sao cháu
lại nghĩ thế?”
