TỪ ẤP CHIẾN LƯỢC ĐẾN BIẾN CỐ TẾT MẬU THÂN, NHỮNG HỆ LUỴ LỊCH SỬ TRONG CHIẾN TRANH VIỆT NAM - Trang 22

bị lật đổ và bị giết, Hồ Chí Minh đã nói với ký giả Wilfred G. Burchett:
"Tôi không ngờ rằng tụi Mỹ ngu đến thế". Ellen J. Hammer trong cuốn A
Death in November cho biết: "Đài phát thanh Hà Nội đã trích dẫn báo Nhân
Dân nói rằng do sự lật đổ Ngô Đình Diệm và em ông là Ngô Đình Nhu tụi
đế quốc Mỹ đã tự mình hủy diệt những cơ sở chính trị mà họ đã mất biết
bao năm để xây dựng." [28]
2. Biến cố Tết Mậu Thân, một bước ngoặt trong chiến tranh Việt Nam
Trong cuộc chiến tranh giữa hai miền nam bắc Việt Nam, tác phong của
người lãnh đạo đất nước, vấn đề ý thức hệ, vị trí nông thôn và thành thị,
công tác tình báo, vai trò của nhân dân, các lực lượng đồng minh là những
yếu tố quan trọng quyết định thành công hay thất bại và có những hệ lụy
mang tính lịch sử. Ở miền nam Việt Nam, các yếu tố vừa kể dưới thời Đệ
Nhất Cộng Hòa còn để lại nhiều ảnh hưởng tích cực cũng như tiêu cực đối
với nền Đệ Nhị Cộng Hòa phản ảnh qua biến cố Tết Mậu Thân được gọi
dưới danh xưng có tính cách quân sự là cuộc Tổng Công Kích - Tổng Khởi
Nghĩa.
2.1. Các mục tiêu chiến lược của Cộng Sản Miền Bắc trong cuộc TCK-
TKN.
Trong quá trình điều động cuộc chiến tranh “giải phóng” miền Nam của
Cộng Sản Hà Nội, cần chú trọng đến ba thời điểm quyết định chiến tranh
năm 1959, gia tăng chiến tranh năm 1963 và cuộc tấn công Tết Mậu Thân
năm 1968 của phe chủ chiến tại Miền Bắc.
Trước tiên, cần phải thấy rằng trong nội bộ của giới cầm quyền CSVN đã
xuất hiện một sự tranh chấp về quan điểm chính trị giữa phe “ôn hòa” và
phe “chủ chiến”. Trong bài viết “Bộ Chính trị chiến tranh: Đường lối chính
trị và ngoại giao của Bắc Việt trong cuộc tấn công Tết Mậu Thân 1968”,
vốn dựa theo một chương trong luận án tiến sĩ của tác giả, Liên Hằng T.
Nguyễn là Phó giáo sư (Assistant Professor) khoa Sử, Trường Đại học
Kentucky, Hoa Kỳ, được dịch giả Vy Huyền chuyển ngữ như sau: “Khi
cuộc chiến thứ hai ở Đông Dương vừa bắt đầu, trong nội bộ Đảng nổi lên
những phe phái chống đối nhau, có thể tạm chia thành hai phe đối lập,
nhưng không đồng nhất, như sau: Phe thứ nhất gồm những người muốn tập