LỜI HỨA DANH DỰ
Hàng ngày khi tiếp xúc với lớp học, Constantin Sergheevich trong mọi
trường hợp luôn cố gắng làm cho các em học sinh lớp mười hiểu là các em
không còn bé bỏng gì và cũng đã đến lúc phải suy nghĩ về bản thân, về chỗ
đứng của mình trong cuộc sống. Trong giờ học, anh không bao giờ cắt
ngang khi học sinh đang trả lời, không nhận xét, và nếu có em nào nói sai,
anh không sửa mà đề nghị một em khác sửa cho bạn. Khi xảy ra những
cuộc tranh luận thì anh hướng dẫn cẩn thận.
Càng ngày các em càng thấy bị công việc chung thu hút, trong mọi việc
họ đều tỏ ra tự lập... Lúc đầu hơi khó khăn vì chưa quen, nhưng lại cảm
thấy rất thú vị. Một số em theo lời của Tamara như gặp một hiện tượng thần
bí: Nhờ những bài giảng, những buổi nói chuyện của thầy Constantin
Sergheevich, mà khi đọc lại những tác phẩm đã được nhiều lần “mổ xẻ và
phân tích”, các em nhận thấy những quyển sách quen thuộc, buồn tẻ ấy ánh
lên những sắc màu diệu kỳ và rực rỡ. Các em có cảm giác như đó là những
viên đá quý lạnh lùng, không màu sắc, nhờ bàn tay khéo léo của thầy
Constantin Sergheevich đã khắc nên những góc cạnh thần tiên mà những
viên đá chán ngắt kia bỗng nhiên biến thành những hạt kim cương lóng
lánh.
Ba hôm trước đây, bà hiệu trưởng Natalia Zakharovna đến lớp dự giờ
học văn. Bà ra hiệu cho cả lớp ngồi xuống, nhanh nhẹn đi về phía cuối lớp
và ngồi xuống bàn cuối cùng. Việc đến thăm của bà hiệu trưởng đối với các
em không phải là điều mới lạ, nhưng tất cả đều có ý chờ đợi xem thầy
Constantin Sergheevich sẽ xử sự ra sao. Trong chín năm học ở trường này,
các em từng chứng kiến nhiều lần sự “xâm phạm lãnh thổ của lớp” như các
em thường nói. Đến thăm lớp nào là ban thanh tra của Sở và Phòng giáo
dục, các phòng ban khác, những người theo dõi việc thực tập quy chế,
những học viên hàm thụ, sinh viên thực tập đã tổ chức nhiều buổi giảng
công khai và trong những trường hợp như vậy, khi có mặt các quan khách,
