Ngay ở buổi đầu của những cuộc đàm đạo này, tôi đã nói rằng tôi
không để tâm lo giải quyết những vấn đề gì của các ngài, cả của tôi
nữa. Tôi không phải là người trợ giúp cho các ngài. Chính ngài là
thầy của mình, là giới luật của mình. Các ngài đến đây để tìm học
chứ không phải đến để nhờ ai chỉ cho các ngài phải làm thế này và
đừng làm thế khác. Không phải đến đây để biết coi phải xử sự thế
nào đối với trường hợp một người liệt bại, hay nghèo túng, hay dốt
nát, đại loại như thế, đại loại như vậy. Các ngài đến đây để chính
mình tự tìm học những vấn đề mà các ngài đang có, chứ không phải
đến đây để được tôi dạy bảo… Vậy xin các ngài đừng đặt tôi sẽ
thành là một đức thầy, một đạo sư, và tôi sẽ cộng thêm cái mớ ngu
xuẩn trục lợi ấy vốn đã có trong thế gian này rồi. Vậy các ngài và tôi,
chúng ta đến đây để tìm học, không phải để được ai dạy dỗ. Chúng
ta tìm học không phải bằng việc nghiên cứu, bằng kinh nghiệm, mà
bằng tỉnh thức, bằng cách hoàn toàn nhận thức chính bản thể mình.
Thế thì những tương giao giữa chúng ta có khác hẳn với tương giao
giữa sư và đệ. Người nói đây không phải đang dạy dỗ gì các ngài,
cũng chẳng đang bảo các ngài những gì phải làm – nếu thế thì đủ là
quá đỗi khờ dại non nớt.
H: Khi ta không thể nhận thấy được tất cả những gì hàm ngụ trong
một vấn đề, thì làm sao ta vào tận gốc rễ và giải quyết nó?
K: Tất cả các ngài đều nôn nóng gấp rút muốn biết phải làm gì đến
nỗi các ngài không cho tôi có thời giờ vào sâu đề tài. Xin các ngài
hãy nghe trong đôi phút vậy. Đây tôi không bảo cho các ngài phải
làm những gì về các vấn đề của các ngài, tôi đang dẫn giải phải tìm
học cách nào, tìm học là gì, và rồi các ngài sẽ tìm thấy ra rằng khi
nào có thể thâm nhập được vào việc học như vậy thì vấn đề tự
chấm dứt. Nhưng nếu các ngài cứ đòi kẻ khác đưa cho các ngài một
giải pháp, thì các ngài hoá ra như đứa trẻ vô trách nhiệm để cho
người điều khiển, để rồi các ngài sẽ gặp xiết bao nỗi khó khăn thêm
lên. Nói thế quá rõ ràng và giản dị rồi, vậy xin các ngài một lần này
thôi, các ngài hãy ghi lấy cho minh bạch trong tâm trí. Chúng ta đến
đây để mà tìm học, không phải để được phó thác cho ký ức những
gì ta đã được nghe; nhưng với những lối nhái đi lặp lại ấy, ký ức
không xuất khởi được sự giải trừ các vấn đề. Chỉ có sự trưởng
