• Đề nghị họ l{m điều gì m{ không cho nhóm I cơ hội góp ý.
• Để họ nói chuyện quá lâu.
Thu hút sự chú ý:
• “Cho phép tôi bắt đầu với bức tranh tổng quan.”
• “Anh sẽ nói gì nếu có thể học c|ch...?”
• “Tôi có một cách tiếp cận độc nhất dành cho anh.”
• “Giải ph|p n{y mang tính đột phá – chưa từng có trước đ}y.”
• “Cho phép tôi hướng sự chú ý của anh v{o phương thức n{y.”
Điều chỉnh phương thức tiếp cận của bạn:
• Cho nhóm I nhiều thời gian, họ thích thể hiện, tưởng tượng và thảo luận.
• H~y đưa ra vấn đề dựa trên khái niệm; liên hệ với các khái kiệm hoặc ý tưởng rộng hơn.
• Nhấn mạnh vào tính duy nhất; nhóm I thích nhận xét về những ý tưởng mới mẻ và lạ lùng.
• Nhấn mạnh vào giá trị tương lai.
• Bắt đầu từ tổng thể rồi tới chi tiết.
Các dấu hiệu cho thấy bạn đang b|n h{ng sai phong cách:
• Ngắt lời, tự kiểm tra.
Cách xử lý các dấu hiệu:
• “Tôi muốn anh chú ý tới.”
• “H~y cùng tôi nghĩ c|ch.”
