nhi, tư tưởng thực chất là phân tán. Vì vậy rèn luyện khả năng tập trung cần
được quan tâm ngay từ tuổi vỡ lòng.
Trong trường, về mặt này có thể có hai loại học sinh: loại chăm chỉ, quen
tập trung chú ý vào một việc nhất định đang phải làm và loại phân tán chú ý
đồng thời vào nhiều vấn đề. Loại thứ nhất thường xuyên xếp hạng giỏi, còn
loại thứ hai thường xếp hạng yếu.
Học sinh yếu cũng có hai loại, loại không chăm chỉ về bất cứ môn học gì
và loại chỉ tập trung vào những môn mình thích. Nếu bạn thuộc loại thứ
nhất, thì đây là một hiện tượng khá nguy hiểm, vì lúc ở nhà trường ta đã
không chú ý tới học hành thí sau khi ra trường, cũng sẽ không chú ý tới bất
cứ một công việc gì. Và tiền đồ của những người như thế không sáng sủa
lắm, hoặc anh ta là kẻ ăn bám xã hội, hoặc là một người lao động không thể
nào trở thành tiên tiến.
Ngay nếu thuộc loại học sinh thứ hai, ta cũng phải chú ý rèn luyện để có
thể tập trung vào những môn học mình không thích. Không phải ai sau khi
ra trường cũng chọn được việc làm phù hợp sở thích. Nếu thiếu thói quen
tốt là tập trung chú ý vào mọi việc từ nhỏ tới lớn, từ việc lạ tới việc quen,
anh cũng không thể trở thành người lao động tiến bộ trong nghề nghiệp của
mình.
Hơn nữa, rèn luyện tập trung vào những môn không thích, ta sẽ đồng
thời rèn luyện được nghi lực, chủ động tập trung khi cần thiết. Đây là khả
năng quý báu giúp con người thành công trong mọi việc.
