- Vô ích thôi. Các em ấy không nghe đâu.
- Đồng chí nói gì lạ vậy? - Bà mẹ Valia ngạc nhiên hỏi. - Tôi thật không
ngờ... Tôi dạy ở trường học sinh nam. Nam học sinh cơ đấy. - Bà nhắc lại
với đầy vẻ ngụ ý. - Thế mà tôi vẫn cai quản được.
- Trước hết điều đó nói lên rằng đồng chí là một nhà giáo có kinh
nghiệm. Ngoài ra công tác giáo dục trong nữ sinh, nói đúng hơn là trong nữ
thanh niên - Cũng có những khó khăn riêng của nó. Hãy lấy con gái của
đồng chí làm dẫn chứng. Một cô gái thông minh, có nghị lực, có tính cách...
Nhưng, rất đáng tiếc, được giáo dục không đúng lối...
- Đồng chí cho rằng em nó có tính cách?
- Vâng, có lòng tự ái, độc lập, và, theo tôi hơi bướng bỉnh. Chắc đồng chí
vất vả với con gái lắm. - Thầy giáo hỏi.
- Vâng, rất vất vả... Rất, rất vất vả, - bà Dinaida Grigorevna thú nhận.
Bà rất thú vị khi nghe thầy giáo nói về Valia. Qua giọng nói bà nhận ra
sự quan tâm và thiện chí của anh.
- Chắc đồng chí nuông chiều nó lắm, - Thầy giáo trách móc.
- Tôi chả giấu gì đồng chí... Nó là con một. Trái tim của bà mẹ... Chắc
đồng chí cũng hiểu đấy.
- Vâng! Trái tim của bà mẹ - đó là nguồn gốc của lỗi lầm. - Bỗng anh nói
bằng một giọng đầy nghiêm khắc. Rồi không để cho bà ta kịp trấn tĩnh, anh
tiếp tục: - Đồng chí là một giáo viên đồng chí phải hiểu rằng nhà giáo dục,
nếu như muốn con mình được hạnh phúc, thì phải giáo dục chúng không
phải để hưởng hạnh phúc mà là chuẩn bị cho chúng bước vào lao động
trong cuộc sống. Đồng chí còn nhớ câu nói của Usinski chứ?
- Nhớ mang máng...
- Nhớ mang máng thì rất đáng trách. Mỗi người làm bố mẹ phải nhớ kỹ
điều đó. Nếu người ta đã đẻ con ra thì có trách nhiệm phải giáo dục nó
thành một thành viên có ích cho xã hội nơi mà nó đang sống. Còn đồng
chí? Đồng chí đã làm những gì cho con gái mình? Đồng chí yêu trẻ và
chính vì thế mà đồng chí trở thành nhà giáo. Nhưng tại sao đồng chí lại chỉ
